¿Debería empezar más tarde la jornada escolar de su hijo adolescente? ¿Podría el hecho de empezar más tarde la jornada escolar tener un efecto positivo en la economía y en la capacidad de aprendizaje de su hijo adolescente?
El exgobernador de Nueva Jersey y actual senador demócrata Richard Codey responde afirmativamente a ambas afirmaciones en un artículo de opinión para NJ.com , donde señala que los adolescentes, en particular, necesitan descansar para tener un mejor rendimiento escolar. Incluso afirma que un horario de inicio temprano para la educación podría, de hecho, "contradecir la biología básica de los adolescentes".
Cuando comienza la pubertad, el ritmo circadiano comienza a cambiar. Intentar dormirse a las 11 de la noche y despertarse antes de las XNUMX de la mañana se vuelve difícil, ya que el cuerpo quiere permanecer despierto. Esto se agrava por la resistencia del cuerpo a despertarse, ya que los expertos médicos afirman que los adolescentes necesitan un mínimo de nueve horas de sueño cada noche para funcionar correctamente.
Codey, quien es miembro del Comité de Salud, Servicios Humanos y Ciudadanos Mayores del Senado y del Comité de Medio Ambiente y Energía del Senado, ha presentado una legislación para que Nueva Jersey implemente un programa piloto para cinco distritos escolares para extender los horarios de inicio a las 8:30 a. m. o más tarde; la esperanza es que el programa piloto produzca información vital sobre los beneficios de los horarios de inicio de clases más tardíos.
Esta esperanza se basa en varios estudios, incluido uno de la RAND Corporation , una empresa de investigación y análisis, que afirmaba:
Numerosos estudios han demostrado que retrasar el horario de inicio de clases se asocia con resultados positivos para los estudiantes, incluidas mejoras en el rendimiento académico, la salud mental y física y la seguridad pública. Si bien los beneficios están bien documentados en la literatura, existe oposición contra retrasar el horario de clases en todo Estados Unidos. Un argumento importante es la afirmación de que retrasar el horario de inicio de clases resultará en costos adicionales significativos debido a cambios en el transporte, como la reprogramación de las rutas de autobús. Este estudio investiga las implicaciones económicas de retrasar el horario de inicio de clases examinando un experimento de política y sus posteriores efectos económicos a nivel estatal de un cambio universal en todo el estado en el horario de inicio de clases a las 8:30 am.
Vale, puede que los horarios de entrada más tarde sean más populares (y beneficiosos) para los adolescentes, pero ¿cómo puede beneficiar a la economía? ¿No costará más retrasar el horario de apertura de las escuelas? El estudio de RAND también sugiere que retrasar el horario de entrada a las 8:30 es una “estrategia rentable a nivel de población que podría tener un impacto significativo en la salud pública y la economía estadounidense”, y que “los beneficios de un horario de entrada más tarde superan con creces los costos inmediatos”. También proyecta una ganancia económica de 8.6 millones de dólares para la economía estadounidense después de dos años, que ya superaría los costos por estudiante de retrasar el horario de entrada a las 8:30…
Entonces, ¿por qué no implementar horarios de inicio más tardíos para los adolescentes en todo el país?
Porque, como ocurre con cualquier alteración de la forma tradicional de hacer las cosas, hacer un cambio tan significativo conllevaría varios desafíos:
Los horarios de los padres podrían verse gravemente alterados por el nuevo horario de sus hijos adolescentes, y a los adolescentes –especialmente a aquellos que no cuentan con un servicio de transporte en autobús que funcione– les podría resultar incluso más difícil llegar a la escuela de lo que les habría resultado levantarse a tiempo.
Las actividades extracurriculares tendrían que modificarse, al igual que los horarios de los profesores que las imparten. Además, los estudiantes que necesitan tutorías o asesoramiento después de clase tendrían que terminar su jornada aún más tarde. Todo esto podría no traducirse en un aumento neto de horas de sueño para los adolescentes que más lo necesitan. Y los adolescentes con sueño no aprenden tan bien y es probable que estén menos alerta al conducir, lo que representa un problema de seguridad. (Lea más sobre las ventajas y desventajas en este artículo del sitio web de las Escuelas Públicas de Everett, en Everett, Washington).
¿Cuándo empiezan las clases en tu escuela? ¿Y qué te parecería que tus hijos adolescentes empezaran la jornada escolar a las 8:30 o más tarde?